Quadratzahlen spielen in der Grundschule bereits eine wichtige Rolle, da Kinder zunächst das kleine und später auch das große Einmaleins lernen müssen. Damit die Besonderheit dieser Zahlen verinnerlicht werden kann, sollte bei der Vermittlung auf Anschaulichkeit geachtet werden.
Was sind eigentlich Quadratzahlen? - So erklären Sie die Bedeutung
- Um die Bedeutung von Quadratzahlen in der Grundschule angemessen zu erklären, sollten Sie möglichst konkrete Beispiele nutzen und auf abstrakte Erklärungsversuche verzichten.
- Ein guter Ansatzpunkt ist das Quadrat als geometrische Form. Dieses hat vier Seiten, die gleich lang sind. Werden zwei dieser Seiten miteinander multipliziert, so enthält man den Flächeninhalt des Quadrates.
- Eine weitere gute Möglichkeit, Quadratzahlen zu visualisieren, ist eine Tabelle. Diese können die Kinder selbst ausfüllen. Beginnen Sie zunächst mit dem kleinen Einmaleins, später kann dann das große Einmaleins folgen.
- Nach und nach entsteht so eine Multiplikationstabelle, in der jede Zahl mit jeder multipliziert wird. Werden zwei gleiche Zahlen miteinander multipliziert, so handelt es sich bei dem Ergebnis um eine Quadratzahl.
Immer mehr Stoff in immer kürzerer Zeit verinnerlichen und abrufen können: Das sind die …
Tipps, wie Kinder in der Grundschule Quadratzahlen verinnerlichen können
- Lassen Sie die Kinder alle Quadratzahlen in der Multiplikationstabelle bunt einfärben. So werden sie visuell hervorgehoben.
- Diese sind in der Tabelle diagonal angeordnet und lassen sich daher auf einen Blick erfassen.
- Um Quadratzahlen besser zu verinnerlichen, sollten diese auswendig gelernt werden. Allerdings sollten nicht nur die Quadratzahlen selbst, sondern auch die dazugehörige Rechnung gelernt werden, damit die Kinder den Zusammenhang verstehen.
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