Zeugnis für Lehrer: lustig - Anregungen

Grundidee eines Lehrer-Zeugnisses

• Regen Sie in der Klasse an, den Lehrern auch ein Zeugnis auszustellen. Das ist besser, als ein Einzelzeugnis von Ihnen alleine. Generell können Sie eine Beurteilung aller Lehrer in einem Zeugnis verfassen oder jedem ein einzelnes ausstellen.
• Im Fall der Sammelbeurteilung können Sie dieses wie das Schülerzeugnis aufbauen, aber zum Fach wird der Name des betreffenden Lehrers gesetzt. Beispiel: Frau Müller (Chemie) <Beurteilung>. Für allgemeine Bemerkungen oder Betragen beurteilen Sie einfach die gesamte Schule.
• Wenn Sie jedem Lehrer ein eigenes Zeugnis ausstellen wollen, vergeben Sie zum Beispiel Noten für Humor, Geduld, Performance, Verständlichkeit der Sprache, Gerechtigkeit, Schrift an der Tafel und im Heft, Geschwindigkeit (Rückgabe von Arbeiten), Planung, Aufbau des Unterrichts und Anwesenheit.
• Machen Sie sich ernsthafte Gedanken über die Qualität des Unterrichts und verpacken Sie Ihr Urteil mit viel Humor. Versuchen Sie nicht, lustig um jeden Preis zu sein. Scheiben Sie auf keinen Fall irgendetwas aus dem Netz ab, das ist meist so unpassend, dass es nicht mehr witzig sein kann.

Anregungen für die lustige Umsetzung

• Versuchen Sie, etwas Fachspezifisches zu finden, wenn Sie einen Lehrer beurteilen. So passt es zu einem Mathelehrer, wenn Sie seine Qualität, "ein x für ein u" vorzumachen, messen. Wenn er gut war, konnte er es, war er schlecht, ist er daran gescheitert.


Zeugnis für Lehrer - Pro und Contra der Schülerbewertung

Ein Zeugnis für Schüler ist eine ganz normale Angelegenheit, doch setzt sich immer mehr der Trend …

• Bei Chemie bietet es sich zum Beispiel an, zu sagen, dass der Unterricht das NaCl im H₂O war, also das Salz in der Suppe.
• Den Deutschlehrer können Sie mit einem Faustzitat bewerten "Wer immer strebend sich bemüht". War er immer strebend bemüht oder war sein Streben eher mühevoll?
• Vergeben Sie für die Geschwindigkeit Schneckenpunkte und für die Schrift einen Krähenfaktor. Ein hoher Krähenfaktor heißt, dass die Schrift so wirkt, also ob eine Krähe über das Papier gelaufen ist, ein hoher Schneckenfaktor zeigt Langsamkeit an.
• Bewerten Sie die Performance des Unterrichts nach Entertainern oder Stars, z. B. Jauch für bieder oder Justin Bieber für gute Unterhaltung.
• Bei der Planung können Sie zum Beispiel schreiben, dass man den Eindruck hatte, dass ihm seine Notizen runtergefallen sind und er diese nicht mehr sortieren konnte. Vielleicht war der Unterricht aber auch so, dass er sogar die Atempausen mit der Stoppuhr geplant hat.

Das Zeugnis für den Lehrer soll schon anzeigen, was Sie von ihm halten, darf diesen aber nicht beleidigen. Sie sollten daher mit dem Humor nicht über das Ziel hinausschießen, wenn es zu lustig ist, besteht die Gefahr, dass der Sinn dahinter verschwindet.