Buchvorstellung 6. Klasse Gymnasium - Tipps

Zur Auswahl eines passenden Buches

Das Wichtigste ist zunächst, ein Buch auszusuchen, das sich für eine Buchvorstellung eignet. Auch wenn es selbstverständlich scheint - wählen Sie immer ein Buch aus, das Ihnen selbst gut gefallen hat und das Sie gerne gelesen haben. Auch ein noch so wichtiger Klassiker der hohen Literatur, den jeder kennen sollte, eignet sich nicht, wenn Sie ihn selbst nicht mochten, denn in dem Fall wird sich Ihre Einstellung auch auf die Zuhörer übertragen, egal ob Sie wollen oder nicht.

• Suchen Sie sich also lieber ein Buch aus, das Ihnen selbst Spaß gemacht hat beim Lesen, unabhängig davon, ob es anspruchsvolle Literatur ist oder nicht. Vermeiden Sie aber auch Zeitschriften, Comics und dergleichen, denn eine Buchvorstellung sollte schon im wörtlichen Sinne als Vorstellung eines "richtigen" Buches verstanden werden.

• Auch unter den Büchern, die Ihnen gefallen, gibt es solche, die bei einer Buchvorstellung in der 6. Klasse eher ungeeignet sind. Bedenken Sie hierbei auch das Alter der Schüler, bzw. das Ihrer eigenen Kinder, die eine Buchvorstellung präsentieren sollen. Auch wenn Sie Goethes "Faust" gerne gelesen haben und es zweifellos ein wichtiges Werk der Weltliteratur darstellt, wird ein Schüler der 6. Klasse - unabhängig, ob es sich um ein Gymnasium oder um eine andere Schulform handelt - sich kaum dafür interessieren und die Handlung auch noch gar nicht in jedem Detail erfassen können, wie es z.B. ein Oberstufenschüler könnte. Denken Sie hier eher an Bücher, die Sie in diesem Alter gerne gelesen haben, das ist in jedem Fall die richtige Wahl.

• Suchen Sie sich ein spannendes Buch aus, denn Sie werden sicherlich einen Abschnitt daraus vorlesen wollen. Bei einer Buchvorstellung spielt immer auch die Präsentation eine wichtige Rolle, so dass auch ein gutes Buch langweilig wirken kann, wenn man keinen passenden Ausschnitt gewählt hat.

Tipps zur Präsentation einer Buchvorstellung

Haben Sie ein geeignetes Buch gefunden, das Sie vorstellen möchten, ist der nächste Schritt die Präsentation. Lassen Sie sich hierbei von folgenden Fragen leiten: Wie fange ich an? Was ist das Wichtigste an meinem Buch? Welchen Ausschnitt lese ich vor? Wie wecke ich das Interesse der Zuhörer?

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Die Buchpräsentation in der Schule ist vielen Menschen als langweilig im Gedächtnis geblieben. …

• Der allererste Satz, den Sie in Ihrer Buchvorstellung sagen, sollte beinhalten, warum Sie ausgerechnet dieses Buch ausgewählt haben. Indem Sie sagen, warum es Ihnen so gut gefallen hat, wecken Sie die Neugier und das Interesse Ihrer Zuhörer und geben Ihrer Buchvorstellung auch gleich eine persönliche Note.
• Fahren Sie fort, indem Sie in einer kurzen Inhaltsangabe erklären, worum es überhaupt in dem Buch geht. Falls es ein bekannter Autor ist, kann ein Satz über ihn auch nicht schaden, z.B., welche anderen Bücher er geschrieben hat und ob dieses Buch sich in irgendeiner Weise von diesen abhebt.
• Seien Sie jedoch bei der Inhaltsangabe vorsichtig und verraten Sie nicht zuviel: Nicht nur bei einem Krimi ist jegliche Spannung verloren, wenn Sie schon am Anfang verraten, wer der Mörder ist, sondern auch bei anderen Romanen kann das Lesevergnügen durch zuviel vorzeitiges Wissen stark getrübt werden.
• Wählen Sie einen besonders aussagekräftigen, spannenden oder lustigen Ausschnitt des Buches aus, um ihn der Klasse vorzulesen. Üben Sie Ihren Vortrag, indem Sie sich die betreffende Passage selbst laut vorlesen, um genau die Betonungen einzufügen, die Ihnen richtig erscheinen - und um unnötige Versprecher zu vermeiden. Ein lebendiger, abwechslungsreicher Vortrag mit vielen verschiedenen stimmlichen Nuancen steigert nicht nur das allgemeine Vergnügen an der Buchvorstellung, sondern macht auch neugierig auf das gesamte Buch.

Beispielbücher zur Vorstellung in einer 6. Klasse des Gymnasiums

Nachdem Sie nun schon einiges über das Prozedere einer potentiellen Buchvorstellung in der 6. Klasse eines Gymnasiums gehört haben, interessiert es Sie vielleicht, welche Bücher denn hier in Frage kommen.

• Da Schüler in diesem Alter gerne lustige Bücher lesen, wäre eine geeignete Lektüre z.B. Barbara Robinsons "Hilfe, die Herdmanns kommen", etliche Bücher von Astrid Lindgren, z.B "Pippi Langstrumpf" oder "Michel aus Lönneberga", oder Roald Dahls "Hexen hexen".
• Spannende Bücher, Abenteuerbücher etc. sind z.B. Michael Endes "Die unendliche Geschichte", Astrid Lindgrens "Ronja Räubertochter", viele Werke von Erich Kästner, z.B. "Das fliegende Klassenzimmer" und "Emil und die Detektive", oder Cornelia Funkes "Tintenherz".
• Für Schüler, die sich mit ernsthaften Themen aus dem historischen Zeitgeschehen befassen möchte, die zum Nachdenken anregen, wie z.B. das allgegenwärtige Thema des Nationalsozialismus, könnten sich für Hans Peter Richters "Damals war es Friedrich" interessieren, ebenso aber auch für Morton Rhyes "Die Welle", und nicht zuletzt für zahlreiche Werke von Gudrun Pausewang, z.B. "Die Wolke, "Die letzten Kinder von Schewenborn" oder "Ich habe Hunger, ich habe Durst".